Camera Giovani

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  • Da Martedì 18 Marzo 2025 a Mercoledì 19 Marzo 2025
    Un cammino verso la parità
    Istituto di Istruzione Superiore Gasparrini-Righetti di Melfi (PZ)

    L'Istituto di Istruzione Superiore Gasparrini-Righetti di Melfi (PZ) ha preso parte alla settima Giornata di formazione dell'anno scolastico 2024-2025, presentando un elaborato sui diritti civili.

    Nel corso delle due giornate, gli studenti hanno svolto una visita guidata di Palazzo Montecitorio e della Biblioteca, situata presso il Palazzo del Seminario.

    Nel pomeriggio del 18 marzo, i ragazzi hanno svolto una simulazione dei lavori di una Commissione permanente. L'attività ha previsto l'elezione del presidente e l'esame di una proposta di legge in sede referente.

    Hanno poi incontrato i deputati Maria Paola Boscaini, Salvatore Caiata e Arnaldo Lomuti, ai quali hanno rivolto alcune domande.

    A concludere l’esperienza, il Segretario di Presidenza, Antonio D'Alessio, ha incontrato gli studenti e ha consegnato gli attestati di partecipazione.

  • Da Martedì 4 Marzo 2025 a Martedì 4 Marzo 2025
    EFFATA'
    Istituto d'Istruzione Superiore Cambi-Serrani di Falconara Marittima (AN)

    Il 4 marzo si è svolta la sesta Giornata di formazione dell'anno scolastico 2024-2025 con la partecipazione della classe 5B dell'Istituto d'Istruzione Superiore Cambi-Serrani di Falconara Marittima (AN).
    Gli studenti, dopo aver visitato in mattinata la Biblioteca della Camera, nel pomeriggio hanno visitato Palazzo Montecitorio a partire dall'Aula.
    In seguito, hanno simulato i lavori di una Commissione permanente con l'elezione del presidente e l'esame di una proposta di legge in sede referente.
    Hanno poi partecipato ad un incontro-dibattito con i deputati Antonio Baldelli, Giorgio Fede e Irene Manzi.
    A conclusione della giornata, studenti e docenti hanno ricevuto gli attestati di partecipazione all'iniziativa.

  • Da Martedì 25 Febbraio 2025 a Mercoledì 26 Febbraio 2025
    Riforma del dossieraggio
    Istituto di Istruzione Superiore Filippo Antonio Gualterio di Orvieto (TR)

    La quinta edizione del concorso "Giornata di formazione" dell'anno scolastico 2024-25 si è svolta il 25 e 26 febbraio 2025, con la partecipazione dell'Istituto d'Istruzione Superiore Classica, Artista e Professionale "Filippo Antonio Gualterio" di Orvieto, in provincia di Terni.

    Dopo aver seguito un percorso guidato all'interno della Camera dei deputati visitando l'Aula e le Sale di rappresentanza di Palazzo Montecitorio, gli studenti hanno simulato i lavori di una Commissione permanente con l'elezione del presidente e l'esame di una proposta di legge in sede referente.
    In seguito hanno partecipato ad un incontro-dibattito con i deputati Virginio Caparvi, Raffaele Nevi e Emma Pavanelli.
    Infine, hanno incontrato la Segretaria di Presidenza Annarita Patriarca che ha risposto ad alcune domande e ha consegnato loro gli attestati di partecipazione.
    Il secondo giorno gli studenti hanno visitato la Biblioteca della Camera e hanno svolto un approfondimento sulle fonti di ricerca storico-parlamentare.

  • Da Martedì 18 Febbraio 2025 a Mercoledì 19 Febbraio 2025
    L'Intelligenza artificiale .La rivoluzione del secolo
    Liceo Statale Antonio Genovesi di Napoli

    Il 18 e 19 febbraio la classe 5^F del Liceo Statale Antonio Genovesi di Napoli ha partecipato alla quarta "Giornata di formazione a Montecitorio" dell'anno scolastico 2024-2025.
    Durante la prima giornata, gli studenti hanno seguito un percorso guidato all'interno della Camera dei deputati, visitando l'Aula e le Sale di rappresentanza di Palazzo Montecitorio. Successivamente, gli studenti hanno simulato i lavori di una Commissione permanente con l'elezione del Presidente e l'esame di una proposta di legge in sede referente.
    Si è svolto poi un l'incontro-dibattito con i deputati Carmela Auriemma e Pino Bicchielli.
    Infine, gli studenti hanno incontrato la Vicepresidente Anna Ascani che ha risposto ad alcune domande sulle propsettive dell'intelligenza artificiale e ha consegnato loro gli attestati di partecipazione.
    Nella seconda giornata gli studenti hanno visitato la Biblioteca della Camera e hanno svolto un approfondimento sugli strumenti di ricerca storica e giuridica.

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