Camera Giovani

Il 18 e 19 febbraio la classe 5^F del Liceo Statale Antonio Genovesi di Napoli ha partecipato alla quarta "Giornata di formazione a Montecitorio" dell'anno scolastico 2024-2025.
Durante la prima giornata, gli studenti hanno seguito un percorso guidato all'interno della Camera dei deputati, visitando l'Aula e le Sale di rappresentanza di Palazzo Montecitorio. Successivamente, gli studenti hanno simulato i lavori di una Commissione permanente con l'elezione del Presidente e l'esame di una proposta di legge in sede referente.
Si è svolto poi un l'incontro-dibattito con i deputati Carmela Auriemma e Pino Bicchielli.
Infine, gli studenti hanno incontrato la Vicepresidente Anna Ascani che ha risposto ad alcune domande sulle propsettive dell'intelligenza artificiale e ha consegnato loro gli attestati di partecipazione.
Nella seconda giornata gli studenti hanno visitato la Biblioteca della Camera e hanno svolto un approfondimento sugli strumenti di ricerca storica e giuridica.

Le classi 4^ C e 4^ B e 5^ C dell'Istituto Statale Giuseppe Bonfantini di Novara hanno preso parte alla terza Giornata di formazione dell'anno scolastico 2024-2025.
Gli studenti hanno partecipato al concorso con un progetto incentrato sul tema degli allevamenti intensivi.
La classe ha svolto il consueto programma di formazione, che include la visita a Palazzo Montecitorio, con tappe nell'Aula e nel Transatlantico. Successivamente, gli studenti hanno simulato i lavori di una Commissione permanente, eleggendo il presidente ed esaminando una proposta di legge in sede referente.
Nel corso della giornata, hanno incontrato i deputati Enzo Amich, Eleonora Evi e Alberto Gusmeroli.
Al termine i deputati hanno consegnato gli attestati di partecipazione agli studenti e ai docenti.
Nella seconda giornata, gli studenti hanno visitato la Biblioteca della Camera, approfondendo lo studio delle fonti di ricerca storico-parlamentare.

Il 4 e 5 febbraio 2025 la classe 5AFM dell'Istituto Duca d'Aosta dell'Aquila ha partecipato alla Giornata di formazione a Montecitorio.
L'Istituto ha preso parte al concorso presentando un progetto sul tema del voto degli italiani all'estero.

Dopo una visita guidata all'interno di Palazzo Montecitorio, gli studenti si sono calati nel ruolo di parlamentari, simulando i lavori di una Commissione permanente: hanno eletto il Presidente e discusso una proposta di legge in sede referente.

Successivamente, gli studenti hanno poi partecipato ad un incontro-dibattito con i deputati Nazario Pagano, Toni Ricciardi, Guerino Testa e Daniela Torto. A seguire, il Vicepresidente della Camera, Giorgio Mulè, ha consegnato gli attestati di partecipazione a studenti e docenti.

La giornata di mercoledì si è conclusa a Palazzo del Seminario con la visita alla Biblioteca della Camera, dove gli studenti hanno approfondito gli strumenti di ricerca storico-parlamentare.

Il Liceo Statale G. Guacci di Benevento ha preso parte alla prima Giornata di formazione dell'anno scolastico 2024-2025.
Gli studenti hanno presentato un elaborato sulle politiche di prevenzione dell'abbandono degli animali domestici.
Durante la giornata, hanno svolto una visita guidata di Palazzo Montecitorio e la Biblioteca situata presso Palazzo del Seminario. Durante il percorso, hanno avuto modo di salutare e rivolgere alcune domande ai deputati Michela Vittoria Brambilla e Francesco Maria Rubano.
Nel pomeriggio del 28 gennaio, i ragazzi si sono cimentati nella simulazione dei lavori di una Commissione permanente, procedendo all'elezione del presidente e analizzando una proposta di legge in sede referente.
A concludere la giornata, il Vicepresidente della Camera, Sergio Costa, ha rivolto un saluto agli studenti, rispondendo alle loro domande e consegnando gli attestati di partecipazione.