Camera Giovani

Il Liceo "Tommaso Stigliani" di Matera (MT) ha partecipato alla decima Giornata di formazione dell'anno scolastico 2022-2023.
Gli studenti hanno vinto il concorso con un approfondimento riguardante il funzionamento delle Camere.
Hanno seguito un percorso guidato all'interno della Camera dei deputati, hanno visitato l'Aula e le Sale di rappresentanza di Palazzo Montecitorio e la Biblioteca al Palazzo del Seminario.
Nel pomeriggio del 24 ottobre hanno simulato i lavori di una Commissione permanente con l'elezione del presidente e l'esame di una proposta di legge in sede referente.
Hanno infine partecipato ad un incontro-dibattito con i deputati Salvatore Caiata e Grazia Di Maggio.
Al termine, il Segretario di Presidenza, Benedetto Della Vedova, ha rivolto un indirizzo di saluto finale agli studenti e ha consegnato loro gli attestati di partecipazione.

Si è svolta, nei giorni del 10 e 11 ottobre, la nona Giornata di formazione dell'anno scolastico 2022-2023 con la partecipazione dell'Istituto di Istruzione Superiore "Luigi Einaudi" di Chiari (BS).
Gli studenti hanno vinto il concorso con due progetti riguardanti la costituzione immaginaria e la politica spiegata ai giovani.
Dopo aver seguito un percorso guidato all'interno della Camera dei deputati visitando l'Aula e le Sale di rappresentanza di Palazzo Montecitorio, gli studenti hanno simulato i lavori di una Commissione permanente con l'elezione del presidente e l'esame di una proposta di legge in sede referente.
In seguito hanno partecipato ad un incontro-dibattito con i deputati Cristina Almici e Fabrizio Benzoni.
Il Segretario di Presidenza Alessandro Colucci ha risposto ad alcune domande sulla funzione dei segretari di presidenza e ha consegnato gli attestati di partecipazione agli studenti.
Il secondo giorno gli studenti hanno visitato la Biblioteca della Camera.

ll 3 e 4 ottobre 2023 la classe V B del Liceo classico Gaspare Oliverio di San Giovanni in Fiore (CS) ha partecipato all'ottava "Giornata di formazione a Montecitorio" dell'anno scolastico 2022-2023.
Il progetto vincitore ha avuto come oggetto la diversità, trattata sia in ambito storico che filosofico.
Dopo aver seguito un percorso guidato all'interno della Camera dei deputati e aver visitato l'Aula e le Sale di rappresentanza di Palazzo Montecitorio, gli studenti hanno simulato i lavori di una Commissione permanente con l'elezione del Presidente della Commissione medesima e l'esame di una proposta di legge in sede referente.
Successivamente ha avuto luogo l'incontro-dibattito con i deputati Enzo Amich, Anna Laura Orrico e Nicola Stumpo.
Infine, gli studenti hanno incontrato il Vicepresidente Giorgio Mulè che ha risposto ad alcune domande e ha consegnato loro gli attestati di partecipazione.
Mercoledì 4 ottobre gli studenti hanno visitato la Biblioteca della Camera e hanno svolto un approfondimento sugli strumenti di ricerca storica e giuridica.

Il 23 maggio 2023 si è svolta la settima Giornata di formazione dell'anno scolastico 2022-2023.
Gli studenti dell'Istituto di Istruzione Superiore "T. Confalonieri" di Campagna (SA) hanno vinto il concorso con un progetto riguardante la libertà di pensiero e di espressione, che è possibile visionare qui.
La giornata ha avuto inizio con un percorso guidato all'interno della Camera dei deputati, dove i ragazzi hanno visitato l'Aula e le Sale di rappresentanza.
In seguito, hanno simulato i lavori di una Commissione permanente con l'elezione del presidente della Commissione medesima e l'esame di una proposta di legge in sede referente.
Dopo aver partecipato ad un incontro-dibattito con i deputati Pino Bicchielli e Simona Bonafè, hanno incontrato il Vicepresidente Sergio Costa che ha risposto ad alcune domande e ha consegnato loro gli attestati di partecipazione.