Camera Giovani

Le ragioni per riconoscere la cittadinanza italiana a favore di coloro che nascono nel nostro Paese con l'introduzione dello ius soli nella legislazione e le modalità di acquisto previste dall'attuale normativa, è stato il tema scelto dagli studenti della classe IV del Liceo Classico "V. Cardarelli" di Tarquinia (VT).

Dopo l'illustrazione del funzionamento e dell'attività degli organi parlamentari, gli studenti hanno incontrato, nell'ambito di una sessione di informazione, consiglieri parlamentari per discutere il tema La normativa in materia di cittadinanza.

Successivamente hanno seguito un percorso guidato all'interno di Palazzo Montecitorio, visitato l'Aula di Montecitorio e svolto attività di ricerca nella sede della Biblioteca della Camera.

La disciplina giuridica della gestione dei rifiuti e l'evoluzione della normativa attraverso l'esame dei numerosi provvedimenti in materia e l'illustrazione dei contenuti più significativi , è stato il tema scelto dagli studenti dell'Istituto Tecnico Tecnologico di Stato "A. Volta" di Tivoli (RM) e dell'Istituto Tecnico Economico Statale "G. Toniolo" di Manfredonia (FG).

Dopo l'illustrazione del funzionamento e dell'attività degli organi parlamentari, gli studenti hanno incontrato, nell'ambito di una sessione di informazione, consiglieri parlamentari per discutere il tema La normativa in materia di gestione integrata dei rifiuti.

Successivamente hanno seguito un percorso guidato all'interno di Palazzo Montecitorio, visitato l'Aula di Montecitorio e svolto attività di ricerca nella sede della Biblioteca della Camera.

Gli elementi principali che distinguono i sistemi elettorali, i modelli di riferimento nel dibattito politico italiano ed i suoi effetti sulla stabilità dei governi , è il tema scelto dagli studenti dell'Istituto d'Istruzione Superiore "M. Carafa - N. Giustiniani" di Cerreto Sannita (BN).

Dopo l'illustrazione del funzionamento e dell'attività degli organi parlamentari, gli studenti incontreranno, nell'ambito di una sessione di informazione, consiglieri parlamentari per discutere il tema Sistemi elettorali ed evoluzione del quadro politico-istituzionale.

Successivamente seguiranno un percorso guidato all'interno di Palazzo Montecitorio, visiteranno l'Aula di Montecitorio, assisteranno alla seduta dell'Assemblea e svolgeranno attività di ricerca nella sede della Biblioteca della Camera

Giovedì 17 e venerdì 18 gennaio 2013 si sono svolte, presso il Parlamento, "Giornate di formazione", rivolte ai docenti referenti del progetto "Dalle aule parlamentari alle aule di scuola. Lezioni di Costituzione", realizzato in collaborazione con il Senato della Repubblica ed il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca.